Алёна Хромова,
выпускающий редактор «Силы Лиса»
Чтобы успешно учить современных детей, у которых преобладает клиповое мышление, необходимо изменить структуру уроков:
-
разбивать материал на короткие блоки;
-
чередовать разные виды деятельности;
-
широко применять визуализацию.
Об этом заявила профессор Института педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета, эксперт Министерства просвещения Людмила Подымова.
По словам специалиста, клиповое мышление не стоит считать недостатком — это лишь особенность восприятия. При грамотном подходе и применении современных методов обучения такие дети вполне способны успешно осваивать знания и развиваться.
Эксперт рекомендовала выстраивать урок по-новому:
-
дробить материал на небольшие смысловые части;
-
чередовать виды деятельности;
-
активно использовать визуальные средства (схемы, графики, мультимедиа);
-
вовлекать в дискуссии, игры и проекты.
Кроме того, важно поощрять любознательность, давать ученикам возможность выбирать темы и способы работы, создавая условия для самостоятельного изучения материала.
