Как программирование развивает ребёнка и зачем детям кодить

<<Лид>>

‍

Помните своё удивление, когда ваш маленький ребёнок, ещё толком не выговаривающий слова, уверенно разблокировал смартфон и нашёл свою любимую игру? Дети, рождённые в цифровую эпоху, взаимодействуют с технологиями так же естественно, как мы когда-то играли с куклами и машинками. 

‍

Мир стремительно меняется, и мы не можем точно предсказать, какие профессии будут востребованы через 15–20 лет. Но одно очевидно: технологии никуда не исчезнут, они станут ещё глубже проникать в нашу жизнь. 

‍

‍

Зачем детям программирование: главные причины начать

Во многих странах программирование уже стало частью обязательной школьной программы. Цифровая грамотность необходима современному человеку так же, как умение читать и писать.

‍

На уровне общества программирование становится новым социальным лифтом. Это область, где важны реальные навыки и портфолио проектов. Ребёнок, рано начавший программировать, получает преимущество в понимании того, как функционирует современный мир.

‍

Сейчас многие профессии автоматизируются, поэтому умение более тесно взаимодействовать с компьютером становится конкурентным преимуществом везде — не только у программистов. Ребёнок, освоив кодинг, будет уверенно идти по любому карьерному пути.

‍

«Мы преподаём физику, потому что живём в физическом мире; мы преподаём химию, потому что живём в химическом мире. И мы считаем, что это настолько важно, что мы преподаём это каждому ребёнку, в том числе большинству тех, кто не станет учёным. Нам нужно преподавать фундаментальные принципы информатики, поскольку они лежат в основе нашего цифрового мира», — говорит Саймон Хамфрис в статье, посвящённой цифровому будущему.

‍

‍

<<Лидген для статьи>>

‍

‍

Что развивает программирование у детей

Рассказываем, что развивается у ребёнка помимо навыков программирования. 

‍

Логическое мышление и системность

Когда ребёнок пишет код, он выстраивает последовательность команд для решения задачи. По сути, это пошаговый алгоритм, где каждое действие имеет значение. Постепенно детский мозг привыкает видеть причинно-следственные связи и выстраивать логические цепочки не только в программировании, но и в жизни.

‍

Креативность и изобретательность

Строгие рамки программирования не ограничивают, а стимулируют мыслить творчески. Как шахматист, ограниченный правилами игры, находит сотни вариантов развития партии, так и юный программист, освоив базовые принципы кода, получает бесконечное поле для экспериментов. 

‍

Программирование не только позволяет воплощать креативные идеи, но и развивает изобретательность: когда ребёнок сталкивается с ошибкой, ему приходится искать нестандартные пути её решения.

‍

Терпение, внимательность, умение доводить до результата

Программирование способно занять внимание ребёнка на несколько часов. Восторг от полученного результата в виде созданной игры превышает все неудачи, ведь в программировании ошибки — это обычная часть процесса. Это формирует устойчивость к неудачам и привычку доводить дело до конца.

‍

Программирование требует внимания к деталям — опечатка в команде может привести к тому, что программа не запустится. 

‍

Работа в команде и коммуникация

Вопреки стереотипу о программисте-одиночке, современная разработка — во многом командный процесс. Дети учатся объяснять свои идеи, слушать других и находить компромиссы при работе над совместными проектами.

‍

Уверенность и вера в свои силы

Создание работающей программы дарит ощущение «Я могу!», а далее это чувство распространяется и на другие сферы жизни. Ребёнок, который создал игру, с большей вероятностью поверит, что способен освоить сложную тему по истории или выучить стихотворение.

‍

‍

Как программирование помогает в учёбе и повседневной жизни

Не всегда понятно, как родителям отвечать на вопрос ребёнка: «Зачем мне эта математика?» А программирование может сказать, зачем нужны школьные предметы: координаты в играх — это же прямая из геометрии, а расчёт траектории полёта — это из физики. Команды большинства языков программирования используют английские слова — они запоминаются легче, когда используются для любимого дела.

‍

Программирование учит детей мыслить системно — разбивать большую задачу на маленькие управляемые части. Этот навык бесценен в повседневной жизни. 

‍

Кодинг развивает спокойное отношение к ошибкам. В программировании ошибки — не редкость, поэтому зацикливание на них контрпродуктивно. Лучше расценивать их как обратную связь о сделанном, а каждый баг — как подсказку для верных действий и возможность стать лучше. 

‍

Одно из самых важных преимуществ программирования — это то, что оно учит детей не бояться сложностей. Когда ребёнок видит непонятный код или новую компьютерную программу, он уже не говорит: «Я не смогу» или «Это слишком сложно». Вместо этого включается знакомый алгоритм: изучить, разобрать на части, попробовать, исправить ошибки, попробовать снова. Это важный навык для успеха в нашем постоянно меняющемся мире, где способность находить решения новых задач значима для современных работодателей.

‍

‍

Как обучение программированию влияет на будущее ребёнка

Технологии настолько прочно вошли в нашу жизнь, что почти любая профессия будущего связана с цифровыми компетенциями: врачи используют программное обеспечение для диагностики, дизайнеры работают с графическими редакторами, маркетологи анализируют данные с помощью специальных инструментов. Базовое понимание того, как устроены эти системы, даёт преимущество.

‍

В Яндексе и Сбере уже сейчас средняя зарплата разработчика превышает 200 тысяч рублей. Но дело не только в высоких доходах — программисты получают возможность работать удалённо, выбирать проекты по душе и учиться новому.

‍

Если вы считаете, что ребёнку-гуманитарию в будущем не понадобятся навыки кодирования, то давайте рассмотрим несколько примеров: современному журналисту необходимо понимание того, как устроены алгоритмы новостных агрегаторов; для психолога умение обработать результаты исследований с помощью простейшего кода сэкономит часы работы; даже художники сегодня используют программирование для создания цифрового искусства. 

‍

Что общего между написанием стихотворения и созданием программы? В обоих случаях мы имеем дело с языками — только в первом случае это язык эмоций и образов, а во втором — язык логических конструкций. И эти языки не вступают в противоречие, а дополняют друг друга.

‍

Кодинг сегодня — не просто техническая компетенция, а способ мышления, подход к решению проблем. Это возможность самовыражения и решения повседневных задач. Умение автоматизировать рутинные процессы экономит время, которое можно потратить на действительно важные вещи — общение с близкими, творчество и развитие.

‍

‍

Как заинтересовать ребёнка программированием

Путь в программирование часто начинается с игровых платформ. Одна из самых популярных и простых — Scratch. Она создана для детей от 8 до 16 лет. Главная фишка Scratch в том, что здесь не нужно писать код в привычном понимании, вместо этого дети собирают программы действий из красочных блоков-команд. 

‍

Для детей постарше отличным выбором может стать Roblox Studio, которая превращает популярную игровую платформу в мощный инструмент обучения программированию. В отличие от Scratch, здесь дети работают с настоящим языком программирования — Lua, создавая полноценные 3D-миры. Они могут разрабатывать собственные игры, которые увидят миллионы пользователей. А ещё есть возможность монетизации своих творений. 

‍

Если ваш ребёнок уже покорён миром Minecraft, то образовательная версия этой игры может стать идеальным мостиком в мир программирования. Minecraft Education предлагает специальные инструменты, позволяющие детям писать код прямо в игре. Кодить в Minecraft Education можно с помощью блоков, что легко освоить в 7–10 лет. Это возможно благодаря функции Code Builder. В обычном Minecraft дети строят из блоков, а в образовательной версии они могут строить с помощью кода. 

‍

Возможно, на ваше предложение заняться новым хобби, а именно кодингом, ребёнок отреагирует вполне логичным вопросом: «Мам, а ты умеешь программировать?» Дети чутко улавливают, что по-настоящему важно и интересно взрослым. Если вы сами проявляете искренний интерес к технологиям, с большей вероятностью ваш ребёнок ими заинтересуется.

‍

Вам не обязательно быть программистом — достаточно проявлять любопытство. Детям важно не просто получать новые знания, но и делиться ими со взрослыми, а в особенности чувствовать себя в чём-то экспертами.

‍

Помимо проявления интереса, важно создавать пространство для творчества. Помогите ребёнку найти личный смысл в кодинге, связав его с уже существующими интересами.

‍

Одна из самых сложных задач для родителей — найти правильную грань между помощью и предоставлением возможности решать проблемы самостоятельно. Слишком много подсказок — и ребёнок не научится справляться с трудностями, слишком мало поддержки — и он может разочароваться и бросить.

‍

При выборе формата обучения обратите внимание на несколько ключевых моментов: как организована обратная связь, какой формат промежуточных и итоговых проектов, учитывается ли скорость обучения каждого ребёнка, или все должны двигаться в одном темпе.

‍

При выборе курса оцените преподавателя, размер группы, баланс теории и практики, а также конечный результат. Хороший педагог не просто знает предмет, но и умеет вдохновлять, поддерживать интерес, находить подход к разным детям. Оптимальный размер группы позволяет преподавателю уделять внимание каждому ребёнку. Баланс теории и практики обеспечивает применение полученных знаний.

‍

Даже при самом тщательном выборе курса могут наступить периоды, когда интерес будет угасать. Это нормальная часть любого обучения, и здесь важна родительская поддержка.

‍

Помните, что маленькие победы так же важны, как и большие достижения. Поощряйте не только результат, но и процесс: упорство, творческий подход, желание разобраться в сложной задаче.

‍

Если вы ищете структурированный подход к обучению программированию, обратите внимание на курсы программирования от Фоксфорда для детей от 6 до 17 лет. Эта образовательная платформа предлагает программы для детей разного возраста, от младших школьников до подростков.

‍

‍

<<Блок перелинковки>>

‍

‍

В каком возрасте начинать обучать программированию

Оптимальный старт для начала изучения кодинга — это 8–9 лет, когда дети учатся в 3–4-м классе. 

‍

Возраст выбран не случайно — к этому времени ребёнок уже достаточно хорошо умеет читать и писать, может сосредоточенно слушать объяснения и следовать инструкциям. У него формируются навыки концентрации внимания и логического мышления — именно те качества, которые необходимы начинающему программисту.

‍

Начинать раньше обычно не имеет смысла — детям помладше ещё сложно удерживать внимание на абстрактных понятиях. Но и затягивать не стоит: период с 8 до 12 лет (3–6-й классы) считается золотым временем для знакомства с миром IT. В этом возрасте дети ещё полны энтузиазма, у них много свободного времени и любопытства. 

‍

Для детей 7–9 лет лучше подходят визуальные языки программирования — они позволяют создавать проекты без написания кода в традиционном понимании, вместо этого ребёнок работает с уже готовыми инструментами. Например, Scratch, Tynker, Snap!, Minecraft: Education, КуМир. 

‍

Занятия должны быть короткими (30–45 минут) и обязательно включать элементы игры. Важно, чтобы ребёнок сразу видел результат своих действий, — это поддерживает мотивацию и интерес.

‍

Когда ребёнок освоил базовые принципы программирования в визуальных языках и чувствует себя уверенно, можно переходить к текстовым. Обычно это происходит в возрасте 10–12 лет, но всё индивидуально — некоторые дети готовы к этому шагу и раньше, а другим нужно больше времени. Здесь уже можно начинать знакомство с Python, JavaScript и C++. 

‍

‍

Онлайн-курсы и ресурсы для обучения

Делимся подборкой проверенных платформ и школ, в которых обучают детей программированию. Начнём с бесплатных занятий:

• Бесплатная школа программирования в Фоксфорде (6–17 лет). Бесплатные уроки, курсы, статьи для развития цифровых навыков и знакомства с программированием и IT.

‍

• IT-видеоуроки от Pixel (5–17 лет). Короткие и понятные видео от профессиональных учителей. Материалы структурированы по плейлистам: Python, Scratch, Minecraft, Unity, Roblox и компьютерная грамотность.

‍

• Онлайн-обучение от школы «Пиксель» (6–17 лет). Бесплатные короткие курсы по созданию игр в Unity и Roblox, программированию на Python и Scratch, а также проектированию сайтов на HTML и CSS.

‍

• Яндекс Лицей (13–18 лет). Бесплатная программа по изучению Python и Go, созданию веб-приложений и игр, машинному обучению. Для поступления нужно пройти отбор, а по окончании обучения выдаётся сертификат.

‍

• Основы Python с Летово.Онлайн (5–8-й классы). Бесплатный 8-недельный курс по основам программирования на Python, включающий работу с функциями, структурами данных и графикой.

‍

Советы по выбору:

• Учитывайте увлечения ребёнка: если он любит Minecraft, начните с курсов программирования в этой игре. Любит рисовать — обратите внимание на графический дизайн и создание игр.

‍

• Начните с бесплатного: многие школы предлагают пробные уроки или демодоступ.

‍

• Не спешите, ведь программирование — это марафон, а не спринт: важнее устойчивый интерес и постепенное развитие, чем быстрые результаты.

‍

• Спросите ребёнка: покажите ему описания разных курсов, видеоролики с уроков и дайте возможность самому сделать выбор.

‍

• Учитывайте образовательный стиль: некоторым детям комфортнее заниматься в группе, где есть соревновательный элемент, другим — индивидуально, в своём темпе.

‍

‍

Заключение: зачем детям программирование — кратко о главном

Программирование — это больше чем просто технический навык. Это способ мышления, который поможет вашему ребёнку уверенно ориентироваться в меняющемся мире, находить нестандартные решения и воплощать самые смелые идеи. А ещё программирование — это:

• развитие логического мышления и умения решать сложные задачи;
• воспитание креативности в рамках структурированного подхода;
• формирование устойчивости к неудачам и умения доводить дело до конца;
• понимание принципов работы современных технологий;
• приобретение профессионального навыка, востребованного на рынке труда;
• способность создавать, а не только потреблять цифровой контент.

‍

 Делимся напутствием с родителями — как поддержать, а не перегрузить: 

• Празднуйте каждую победу: первый работающий код вашего ребёнка заслуживает такого же восхищения, как первый забитый гол или первая самостоятельно прочитанная книга.
  ‍
• Превратите ошибки в «друзей»: когда ребёнок в отчаянии из-за того, что программа выдаёт ошибку, мягко напомните: «Помнишь, как тяжело было научиться кататься на велосипеде? Здесь то же самое — каждая ошибка приближает нас к успеху».
  ‍
• Не давайте готовые ответы, а задавайте вопросы: когда ребёнок просит помощи, вместо того чтобы давать решение, спросите: «А что, по-твоему, здесь происходит? Что ты хочешь, чтобы программа делала?» Даже если вы сами не разбираетесь в программировании, такие вопросы помогут ребёнку самостоятельно найти путь.
  ‍
• Не превращайте увлечение в обязанность: программирование должно оставаться радостью, а не ещё одним домашним заданием. Если видите признаки перегрузки или потери интереса, возможно, стоит сделать паузу на отдых или найти другой подход.
  ‍
• Учитесь вместе: нет лучшего способа поддержать ребёнка, чем стать его соучеником. «Давай вместе разберёмся, как это работает» — фраза, которая не только помогает в освоении программирования, но и укрепляет отношения с ребёнком.

‍

Помните: ваша задача не в том, чтобы вырастить гения программирования, а в том, чтобы дать ребёнку инструменты для самореализации и радость от создания чего-то нового. И кто знает — может быть, именно ваш ребёнок напишет код, который изменит мир к лучшему.