Подготовка к первому классу: рекомендации родителям, что нужно ребенку

<<Лид>>

‍

Официального перечня знаний и умений будущего первоклассника нет, а федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» запрещает школам устраивать приём на конкурсной основе. Мы подготовили перечень того, чему обучают в дошкольном детстве, а значит, при поступлении в школу ребёнку нужно это знать и уметь.

‍

Необходимые знания и навыки будущего первоклассника

‍

Знания по математике:

• счёт от нуля до десяти в прямом и обратном порядке;

‍

• сложение и вычитание в пределах десяти;

‍

• основные геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, овал, треугольник, ромб;

‍

• копирование образца, например, продолжать узор;

‍

• понимание количества: «один — много»;

‍

• базовые пространственные представления: вверх, вниз, вправо, влево, между, за, перед.

‍

Знания по азбуке и письму:

‍

• все буквы;

‍

• звуки: хотя бы понимать разницу между гласными и согласными;

‍

• обобщения;

‍

• образование прилагательных от существительных (например, стекло — стеклянный).

‍

Знания по окружающему миру:

‍

• явления природы,

‍

• времена года,

‍

• месяцы,

‍

• дни недели.

‍

Знания о себе и семье:

‍

• фамилии, имена, отчества своё и родителей;

‍

• страна, город, улица, дом и квартира проживания;

‍

• свои возраст и дата рождения.
  

‍

Когда ребёнок овладел необходимыми знаниями, родителям стоит начать готовиться к школьному этапу.

‍

<<Блок перелинковки>>

‍

Выберите форму обучения

‍

Все вопросы образования в нашей стране регулирует «Федеральный закон об образовании в Российской Федерации». Статья 17 говорит, что получить образование можно в образовательном учреждении и за его пределами. В организации ребёнок может учиться в трёх формах: очной, заочной и очно-заочной. Отличие заключается в количестве времени, которое ребёнок проводит в школе с учителем. — Юрист Домашней школы Фоксфорда Екатерина Кулакова

‍

Очная форма включает все виды занятий в прямом взаимодействии учителя и ребёнка. При заочной форме обучения школьник получает задания от учителя, но изучает информацию сам и приходит в класс только на плановые аттестации и мероприятия. В очно-заочной форме только часть занятий происходит при взаимодействии учителя и ребёнка, остальные знания ученик осваивает сам. Ответственность за образование в этом случае несёт школа.

‍

Вне учреждения ребёнок может осваивать школьную программу с помощью семейной формы с 1 по 9 классы или с помощью самообразования в 10 и 11 классах. В обоих случаях ответственность за качество знаний несут родители — они выбирают формат обучения.

‍

Оборудуйте место для учёбы

Чтобы ребёнку было удобно заниматься, а его осанка и зрение всегда были в порядке, важно правильно организовать рабочее место. Советами, каким должно быть рабочее место, поделились мануальный терапевт Дмитрий Ефимов и врач-офтальмолог Надежда Силакова:

‍

• Чтобы уменьшить нагрузку на позвоночник во время работы за компьютером, необходимо подобрать стол и стул, которые будут «расти» вместе с ребёнком.

‍

• Как вариант, в качестве стула можно использовать фитбол, в этом случае при сидении задействуются мышцы-стабилизаторы, ребёнок держит спину ровно, а позвоночник не перегружается.

‍

• Когда ребёнок сидит за компьютером, его стопы обязательно должны стоять на полу, а руки — свободно лежать на клавиатуре. Учитывайте это при подборе мебели для рабочего места.

‍

• Расположение компьютера должно быть таким, чтобы взгляд ребёнка был по центру монитора или чуть выше. Освещение в комнате должно быть хорошим, нельзя заниматься в темноте.

‍

Эти простые советы помогут вам оборудовать рабочее место ребёнка так, чтобы он мог комфортно работать и сохранил своё здоровье.

‍

Обучите ребёнка принципам тайм-менеджмента

Управление временем — важный для ребёнка навык, который поможет ему больше успевать и будет очень полезен в будущем.

‍

• Составьте расписание занятий. Определитесь, как часто ребёнок будет заниматься: или по чуть-чуть каждый день, или интенсивнее, но дней на учёбу будет меньше. В расписании важно учитывать баланс — чтобы ребёнок не только отдавал ресурсы (учился), но и восполнял их. В расписании должны быть перерывы на «дела-батарейки», которые наполняют ребёнка энергией и эмоциями, например, погонять мяч, поиграть с друзьями или порисовать. Учитывайте это при подготовке к школе.

‍

Совет психолога Домашней школы Елены Петрусенко:

‍

‍«У ребёнка должно быть понимание, что у него есть личное время, которое он может уделить только своим делам».

‍

• Продумайте план на неделю, включив в него не более трёх образовательных областей, которыми вы будете заниматься в течение недели. Полезен будет план на день, в который нужно включить и дела ребёнка, и дела родителей, особенно если вы активно занимаетесь его учёбой.

‍

‍«Старайтесь проговаривать с ребёнком с вечера план задач на следующий день, не откладывайте это на утро». — Елена Петрусенко

‍

• Важно помнить, что любой график или план — это не догма, и лучше не расписывать все дела поминутно. Старайтесь делать график гибким, и в зависимости от ситуации корректируйте список дел и время на их выполнение.

‍

• Родителям, которые помогают ребёнку в обучении, необходимо не забывать о себе и тоже включить в свой график «дела-батарейки», чтобы находиться в ресурсе. В таком состоянии можно дать ребёнку гораздо больше.

‍

‍

<<Лидген для статьи>>

‍

‍

Сделайте обучение интересным и индивидуальным

Важно учитывать, что сейчас на первое место выходят таланты человека, и в будущем многие работодатели будут оценивать именно индивидуальные способности работников и их soft skills.

‍

Индивидуальный подход в образовании позволяет раскрыть особенности ребёнка и сделать обучение действительно интересным и полезным для него. Например, в Домашней школе ребята проходят диагностику, которая позволяет выявить сильные стороны ребёнка и выяснить, какие у него склонности.
На основе результатов теста тьютор помогает ребёнку выбрать индивидуальный образовательный маршрут: математический, гуманитарный, естественно-научный, технологический, физико-математический или социально-гуманитарный. Ребята, которые учатся по индивидуальному образовательному маршруту, вместе с базовыми курсами могут выбрать до пяти дополнительных. — Ирина Фомичёва, руководитель учебного отдела Домашней школы

‍

Кроме того, в нашей онлайн-школе есть углублённые и олимпиадные курсы, а также нацеленные на развитие soft skills: эмоционального интеллекта, навыков коммуникации, критического мышления, умения вести переговоры.

‍

Когда ребёнок может двигаться в индивидуальном направлении и развивать свои данные, учёба из обязаловки превращается в приключение.

‍

Подберите задания и игры для подготовки к школе

Например, вы можете воспользоваться нашей подборкой.

‍

Задание на внимание «Найди и обведи»

Дайте ребёнку вырезку из газеты с текстом и задание найти букву, например, «а». Задание можно усложнять, например, искать «а», которая стоит только после звонкой согласной.

‍

Задание на память «Пары слов»

Составьте не более десяти пар слов. Например, кукла — платье, футбол — мяч, осень — дождь. Повторите все пары, а затем называйте только первое слово. Задача ребёнка — вспомнить второе.

‍

Задание на мышление «Кто лишний»

Игра может быть с картинками или со словами. Например, подберите четыре картинки: заяц, волк, лиса, кот. Ваша задача — спросить, кто лишний и почему. Задача ребёнка — аргументированно ответить.

‍

Задание на развитие речи «Я всё знаю»

Назовите ребёнку предмет и попросите его описать. Например, стул. Если ребёнок сомневается, задавайте наводящие вопросы про цвет, материал, расположение в пространстве, детали, группу предметов и предназначение.

‍

Задание на мелкую моторику «Раздели»

Высыпьте в одну чашку крупу: гречневую и пшённую. Предложите ребёнку перебрать её и разделить по двум чашкам.
‍