Алёна Хромова,
выпускающий редактор «Силы Лиса»
На Петербургском международном юридическом форуме озвучили ключевые изменения в преподавании обществознания. Вместо шести лет этот предмет теперь будут изучать всего три года — с 9-го по 11-й класс. При этом авторы реформы уверяют, что содержание не обеднеет: из программы убрали второстепенные темы, зато усилили прикладную направленность.
Учебники
Новые единые учебники появятся в школах уже 1 сентября. Над разделами работали крупные специалисты — например, директор Эрмитажа Михаил Пиотровский писал главу о музеях, а блок культуры готовили практикующие деятели. Весь курс переработан так, чтобы давать ребятам не просто теорию, а реальные знания, полезные в жизни.
Отдельное внимание в учебниках уделили волонтёрству. Школьникам расскажут о разных его видах — культурном, научном, социальном — и о том, что присоединяются к добровольческим проектам уже с 14 лет. В книгу даже встроили QR-коды, ведущие на действующие волонтёрские платформы. Личные примеры тоже не забыли: отдельная рубрика посвящена Елизавете Глинке — Доктору Лизе. Цель курса — не просто дать знания, а вдохновить подростков на активную гражданскую позицию.
Экзамены
Попутно изменится и структура экзаменов. Около 70% учебного времени, которое раньше отводилось на обществознание в средней школе, теперь передано истории России. Чиновники называют это возвращением к традиционной модели, где обществознание изучают только в старших классах.
На форуме также сравнивали российский подход с западным: в отличие от многих стран, где мировую историю преподают поверхностно или вообще игнорируют, у нас сохраняется баланс между отечественной и всемирной историей. Разработчики подчеркнули, что новые материалы опираются на труды признанных учёных и не переписывают историю, а дают объективную картину событий.
