Итоги Всероссийского общественного обсуждения ОГЭ и ЕГЭ

Участники Всероссийского общественного обсуждения вопросов совершенствования государственной итоговой аттестации рассмотрели предложения граждан, педагогов, политиков и общественных деятелей и пришли к следующим выводам. 

‍

Итоги обсуждения ОГЭ

• Набор предметов на ОГЭ останется прежним: два обязательных предмета и два по выбору. 

‍

• Результаты ОГЭ необходимо учитывать при приёме в профильные 10-е классы и среднеспециальные учебные заведения.

‍

• Результаты ОГЭ следует перевести в 100-балльную шкалу.

‍

• Необходимо совершенствовать ОГЭ для повышения объективности результатов и усиливать защиту экзаменационных материалов от утечек.

‍

• Полностью переформатировать ОГЭ по образцу ЕГЭ пока не представляется возможным из-за организационных и финансовых ограничений регионов. 

‍

‍

Также прозвучало предложение перевести задания ОГЭ с кратким ответом в компьютерный формат. 

‍

<<Лидген для статьи>>

‍

Итоги обсуждения ЕГЭ

• Единый государственный экзамен, итоговое сочинение и итоговое собеседование в 9-х классах не будут отменены. При этом многие участники дискуссии выступили за то, чтобы ЕГЭ сдавали только выпускники, поступающие в вузы. 

‍

• Пересдача одного из предметов, впервые реализованная в этом году, станет постоянной практикой. При этом единого мнения, стоит ли позволять участникам пересдачи выбирать лучший из двух результатов, достигнуто не было. 

‍

• Идея о круглогодичной пересдаче ЕГЭ в специально созданных для этого центрах была отвергнута.

‍

• Заменять или дополнять ОГЭ и ЕГЭ цифровым портфолио пока не планируется, однако Рособрнадзор собирается исследовать эту возможность.

‍

• Для сотрудников экзаменационных пунктов, отвечающих за проверку и допуск участников, будут разработаны краткие инструкции, в том числе подразумевающие предварительную проверку металлоискателей и другого оборудования.

‍

• Дресс-код для участников ЕГЭ вводиться не будет. 

‍

Также были высказаны предложения:

• распечатывать автоматически заполненные бланки регистрации, чтобы участникам не приходилось заполнять их вручную;

‍

• в случае задержки начала экзамена установить срок, после которого мероприятие автоматически переносится на другой день;

‍

• установить блокираторы мобильной связи во всех экзаменационных пунктах.