Рособрнадзор совместно с Министерством просвещения утвердил новую методологию оценки эффективности работы школ: с 1 сентября 2024 года начнут применять индекс качества общего образования.
Проверку школ будут проводить по трём направлениям:
- образовательные результаты школьников — 30 показателей;
- образовательная среда — 28 показателей;
- кадровый потенциал — 11 показателей: семь отражают компетенции учителей, два — их квалификацию и ещё два — степень обеспеченности образовательного учреждения педагогами.
По словам главы Рособрнадзора Анзора Музаева, анализировать будут «профессионализм, подготовку в плане психологии и методологии». Некоторые эксперты считают, что индекс поможет более объективно оценить реальный уровень образования, поскольку одних результатов учеников для этого недостаточно. У представителей учительского сообщества есть опасения, что новые проверки будут отвлекать педагогов от работы, а нагрузка на них возрастёт.
В ведомстве отмечают, что по результатам диагностики не предусмотрено наказаний и поощрений, но педагогу могут предложить индивидуальную программу развития по его желанию. Участие в диагностике для педагогов также будет добровольным.
