В сказе «Левша» Н. С. Лесков раскрывает особенности национального характера и поднимает проблемы художника и общества, традиций и новаторства. Предлагаем сочинения, которые помогут лучше понять произведение и написать работу по литературе. Важно: сочинения не были проверены экспертами.
Читайте статью до конца, чтобы бесплатно получить сочинение, одобренное методистом Фоксфорда.
Сказ Н. С. Лескова «Левша» был написан в XIX веке, но его уроки не устарели и сегодня. История тульского мастера содержит несколько важных истин, которые современный человек может применить к своей жизни. Опыт левши учит нас отношению к делу, к другим культурам и к самим себе.
Первый урок — отношение к работе. Левша подковывает блоху без микроскопа, без точных приборов. У него только руки, глаза и опыт. Он делает невозможное не ради славы и не ради денег — он просто не может сделать хуже, чем может. Лесков называет таких людей гениями. Сегодня многие ищут лёгких путей, быстрого заработка. Левша напоминает: ценность труда не в оплате, а в качестве. Человек, который делает своё дело честно, вызывает уважение независимо от эпохи.
Второй урок — отношение к другим культурам. В Англии левша не завидует и не унижается. Он внимательно смотрит, запоминает, хвалит то, что действительно хорошо. Он говорит: «Это… против нашего не в пример превосходнейше». Но при этом не хочет остаться. Он берёт полезное, но остаётся собой. В современном мире, полном национальных споров и конфликтов, этот урок особенно важен. Можно учиться у других, перенимать лучшее, но нельзя предавать своё. Левша показывает пример здорового патриотизма — без спеси и без самоуничижения.
Третий урок — верность себе. Англичане предлагают левше всё: деньги, дом, жену, уважение. Он отказывается. Он знает: на родине его ждут бедность и равнодушие. Но он едет домой. Для него верность своим не красивая фраза, а поступок. Современная культура часто внушает: главное — успех, карьера, деньги. Левша напоминает: есть вещи дороже. Когда туляки работали над блохой, они полностью отдавались делу, не жалели ни времени, ни сил. Им важно было не прославиться, а сделать.
Таким образом, опыт левши учит простым, но важным вещам: делай своё дело честно, уважай других, не продавай себя. Эти уроки нужны в любом веке, потому что они касаются не технологий, а человеческой души. Левша остаётся современником каждого, кто задумывается о том, как жить.
В сказе Н. С. Лескова «Левша» изображены три разных взгляда на труд. Каждый из них связан с определённым персонажем и раскрывает его отношение к делу и к людям. Через эти образы писатель показывает, что труд может быть служением, ремеслом или повинностью — и от этого зависит не только результат, но и судьба человека.
Первый взгляд — труд тульских мастеров и прежде всего левши. Для них работа — это служение, почти подвиг. Перед началом дела они идут в собор, прикладываются к иконе Николая Чудотворца, просят благословения. Работают без отдыха, впроголодь, в тесной избе. Инструменты простейшие: молоток, зубило, «глазомер». Микроскопа нет. Они портят зрение, не спят неделями. Цель их труда не награда и не слава, а доказательство: русские мастера не хуже англичан. Лесков пишет, что они «ничего никому не рассказывая, принялись за дело в ужасном секрете». Труд для них — дело чести и веры.
Второй взгляд — труд англичан. У них всё поставлено на научную основу: порядок, чистота, экономия, забота о рабочих. Инструменты точные, расчёты верные. Но Лесков показывает оборотную сторону этой правильности. Англичане не могут подковать блоху без микроскопа — их труд лишён вдохновения, чуда. Они уважают левшу как мастера, но сами так работать не умеют. Их труд — ремесло, пусть и высококлассное. В нём нет той самоотдачи, которая есть у туляков.
Третий взгляд — отношение к труду Платова. Он сам не работает, он только требует. Для него мастера — крепостные, обязанные исполнять приказы. Платов не спрашивает, как они работали, не ценит их усилия. Платов открывает шкатулку и видит, что блоха осталась прежней: он не замечает под микроскопом выполненной туляками подковки. Герой решает, что мастера ничего не сделали, называет их «подлецами» и угрожает расправой. Тульские мастера лишь обижаются на обвинение. Для Платова труд мужика не заслуга, а обязанность. Он смотрит на результат, но не видит человека.
Лесков показывает трагическое противоречие русской жизни. Народный труд жертвенен и бескорыстен, но власть этого не ценит. Англичане уважают мастера, но их труд лишён души. Платов презирает труд, потому что презирает тех, кто работает. И только левша соединяет в себе высочайшее мастерство и верность. Он работает не ради денег и не ради похвалы, а потому что не может иначе. В этом и заключается, по мысли Лескова, истинное отношение к труду — как к служению, а не как к способу заработка.
Эти образцы помогут вам написать сочинение по литературе на пятёрку. Важно: это примеры, их не проверяли эксперты. Переходите в наш телеграм-бот и бесплатно получите сочинение, проверенное экспертом.
