Как подготовиться к ЕГЭ по обществознанию

<<Лид>>

‍

‍

‍

Иван Хеорхе,

преподаватель обществознания в Фоксфорде

‍

‍

‍

Структура ЕГЭ по обществознанию в 2025 году

Экзамен длится 3 часа 30 минут (210 минут). За это время школьнику нужно решить 25 заданий и набрать до 62 первичных баллов.

‍

Часть 1 — Краткие ответы (16 заданий):

• Задания 1—3, 5—10, 12 — базовые вопросы на анализ текста, схем и графиков.
• Задания 4, 11, 13—16 — темы на соответствие, множественный выбор, заполнение таблиц.

‍

Формат ответа: число, слово или последовательность цифр.

‍

Часть 2 — Развёрнутые ответы (9 заданий):

• Задания 17–20 — анализ текста (поиск информации, аргументация).
• Задания 21–24 — вопросы с развёрнутым ответом (объяснение терминов, примеры).
• Задание 25 — мини-сочинение (эссе) по высказыванию (план: смысл, теория, примеры, вывод).

‍

Оценка:

• Часть 1 — автоматическая проверка (максимум 35 баллов).
• Часть 2 — эксперты оценивают по критериям (максимум 27 баллов).
• Эссе (задание 25) — эксперты оценивают по критериям (максимум 6 баллов).

‍

Успешно сдать экзамен помогут хорошая память, начитанность и умение письменно рассуждать, структурировать информацию, анализировать текст, аргументировать свою позицию.

‍

В относительно спокойном режиме необходимо заниматься на протяжении всего 11-го класса. С должной мотивацией подготовиться к ЕГЭ реально за два месяца интенсивных занятий. Этого времени достаточно, чтобы рассмотреть необходимый объём теории и потренироваться писать развёрнутые ответы.

‍

‍

Типы заданий ЕГЭ по обществознанию

Первая часть

В первой части работы предлагаются задания с кратким ответом:

• Первый тип — исключить два признака или понятия, «выпадающих» из общего ряда.
• Второй тип — выбрать от двух до четырёх верных суждений из пяти.
• Третий тип — установить соответствие между перечнями признаков, характеристик или терминов. Нужно найти, что к чему относится.
• Четвёртый тип — проанализировать смоделированную ситуацию и выбрать от двух до четырёх правильных ответов из шести возможных.

‍

Экзамен включает графическое задание, которое строится на основе таблицы со статистическими данными или, например, столбчатой диаграммы. Для выполнения задания нужно изучить информацию и выбрать верные ответы.

‍

Тема заданий 12 и 13 известна заранее:

• задание 12 посвящено основам конституционного строя РФ и конституционным правам и обязанностям человека (1 и 2 главы Конституции РФ);
• задание 13 проверяет знание полномочий органов государственной власти или разграничение предметов ведения между РФ и субъектами Федерации.

‍

‍

<<Лидген для статьи>>

‍

‍

Вторая часть

Блок заданий с 17-го по 20-е — это текст, посвящённый одному из пяти разделов обществознания, и четыре вопроса к нему.

‍

5 основных разделов обществознания:

• Человек и общество — философия и социология.
• Экономика.
• Социальные отношения — семья, стратификация, конфликты.
• Политика — государство, власть, выборы.
• Право — законы, правоотношения и Конституция РФ.

‍

Задания:

• Задание 17 — достаточно внимательно прочитать и проанализировать текст.
  ‍
• Задание 18 — выделить существенные признаки обществоведческих понятий. Объяснение или определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.
  ‍
• Задание 19 — проиллюстрировать примерами положения текста.
  ‍
• Задание 20 — сформулировать и аргументировать суждения, связанные с проблематикой текста.
  ‍
• Задание 21 — проанализировать графики спроса и предложения, определить изменения равновесной цены.
  ‍
• Задание 22 — обществоведческая задача: даётся смоделированная или реальная ситуация и вопросы, ответы на которые нужно сформулировать самостоятельно.
  ‍
• Задание 23 — проверит знание и понимание ценностей, закреплённых Конституцией РФ.
  ‍
• Задания 24 и 25 связаны, проверяют умение подготавливать доклад по заданной теме. Задание 24 — составить план по предложенной теме, задание 25 — подобрать вопросы, которые конкретизируют отдельные аспекты заданной темы.

‍

Чтобы выполнить задание 24, нужно составить план с тремя пунктами, раскрывающими тему. Пункты должны быть детализированы в не менее трёх подпунктах. Исключение — случаи, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.

‍

‍

Можно ли подготовиться к ЕГЭ по обществознанию самостоятельно

К ЕГЭ по любому предмету можно готовиться самому. Для этого существуют учебники, различные бесплатные сервисы, например открытый банк ФИПИ. Но результат будет не таким эффективным, как если бы вы посещали курсы или дополнительные занятия в школе. По большому счёту, вы столкнётесь с двумя главными трудностями:
‍

• Если вам сложно будет разобраться с той или иной темой, вы потратите много времени на её понимание. Да, скорее всего, вы разберётесь, но сколько вы потеряете ценных минут или часов, сказать сложно.
  ‍
• Проверка второй части. Многие задания, где надо давать развёрнутый ответ, имеют различные варианты правильных решений. Их все невозможно уместить в свою работу. В конечном счёте вам сложно будет понять, ответили вы верно или нет.

‍

‍

С чего начать подготовку к ЕГЭ по обществознанию

• ‍Учебники. Для подготовки к экзамену советую выбрать учебники Л. Н. Боголюбова за 10-й и 11-й классы и Фоксфорд.Учебник — в них собрана основная теория, которой достаточно для сдачи экзамена.

‍

Широкий кругозор полезен, но штудировать энциклопедии перед ЕГЭ необязательно: нет смысла распыляться на разные источники, лучше тренироваться писать планы и работать с текстом.

‍

• ‍Кодификаторы и демоверсии. Имеет смысл писать планы по темам из кодификатора на сайте Федерального института педагогических изменений (ФИПИ). Они не на 100% совпадают с заданиями ЕГЭ, но зачастую очень схожи или представляют собой часть темы из задания.

‍

Выполнять задания из демоверсий нужно непременно, а ещё стоит расширять словарный запас. Выпускникам будет полезно смотреть новости политики и экономики. При этом все незнакомые термины нужно записывать и находить их значение.

‍

• ‍Источники. Следует обратиться к спецификации ЕГЭ по обществознанию, которая выложена на сайте ФИПИ. На страницах 16–17 дан краткий перечень нормативных правовых актов, которые раскрывают отдельные темы единого государственного экзамена по обществознанию. В течение года их следует внимательно изучить.

‍

• ‍Лайфхаки. Трудными темами для школьников из года в год остаются «Органы государственной власти», «Издержки производства» и «Юридическая ответственность». Чтобы получить преимущество на ЕГЭ, нужно уделить внимание этим разделам, проработать их разными способами: составить таблицы, нарисовать картинки, схемы, придумать ассоциации для лучшего запоминания.

‍

Воспользуйтесь хитростью, чтобы запомнить полномочия палат Федерального Собрания. Выучите назубок всё, что касается, например, только Госдумы. Если в задании будет что-то похожее на функции Госдумы, а вы это не заучили, значит, оно относится к Совету Федерации. С полномочиями других органов власти, например, судом, вы Совет Федерации точно не перепутаете.

‍

• ‍Вопросы. Тем, кто занимается с преподавателем, рекомендую не просто слушать лекции, а перед каждой встречей читать материал самостоятельно с карандашом и блокнотом в руке. Самое эффективное — задавать собственные вопросы, а не пытаться запоминать готовые ответы.

‍

Бывает, школьник читает параграф и думает: «В общих чертах, вроде бы, всё понятно». На экзамене же в вопросе по этой теме выясняется, что не всё было ясно, и вылезают ошибки. Вопросов в процессе чтения должно возникать много, и их обязательно нужно задавать учителю.

‍

• ‍Преподаватели. Можно готовиться к экзамену самостоятельно, а можно заниматься с преподавателем. Репетитор или учитель на курсах расскажет, как применять знания из разных областей обществознания в жизни. Экзамены закончатся, а впереди школьника ждёт жизнь в экономических реалиях, в политической и правовой системах. Знания из курса обществознания пригодятся и в транспорте, и в магазине, и в конфликтных житейских ситуациях.

‍

Опытный преподаватель научит, как легче запомнить сложные понятия и схемы к экзамену. Например, часто ученики путают формы познания: ощущение, восприятие, представление, понятие, суждение и умозаключение. В помощь школьникам я предлагаю акрофоническую фразу: «Очень вредный преподаватель, поэтому стараюсь учить». По первым буквам этого выражения нетрудно восстановить все шесть форм познания: о — ощущение, в — восприятие, п — представление и так далее.

‍

• ‍Примеры заданий. Их можно посмотреть на официальном сайте ФИПИ.

‍

‍

<<Блок перелинковки>>

‍

‍

Как подготовиться к ЕГЭ по обществознанию с нуля

Надо руководствоваться простыми правилами:
‍

• Изучайте и разбирайте теорию по учебнику обществознания за 10–11-й классы. Например, Л. Н. Боголюбова и Фоксфорда. Это создаст вам необходимый теоретический фундамент.
  ‍
• После этого переходите к практике — решайте тесты и развёрнутые задания по различным блокам обществознания.
  ‍
• Выберите время и проведите для себя или пройдите пробный ЕГЭ. Оцените свой уровень.
  ‍
• Посвящайте часть своего времени просмотру или чтению новостей, это точно поможет.
  ‍
• В идеале можно записаться на курсы, где вам помогут разобраться со сложными вопросами обществознания.

‍

‍

Что запомнить

• Полезно читать материалы самостоятельно, записывать свои вопросы, чтобы затем задать их учителю. Значение незнакомых терминов следует уточнять в справочниках и словарях.
  ‍

• Письменные ответы лучше оформлять чётко и писать развёрнутыми, но не заумными фразами.
  ‍

• Даже если вопрос на экзамене кажется знакомым, следует вдумчиво его прочесть, чтобы избежать ошибок по невнимательности.
  ‍

• Сложные темы легко усвоить, если использовать мнемотехнические приёмы.
  ‍

• Учить готовые клише и примеры для развёрнутых комментариев бесполезно. На экзамене проверяют умение понять мысль и аргументировать свою позицию.
  ‍

• Чтобы научиться писать план, нужно не просто владеть теорией, но уметь её структурировать. Поэтому лучше написать тренировочные варианты не менее десяти раз.