Алина Кротовская,
автор «Силы Лиса»
В Минпросвещения рассказали, как будут выставляться оценки за поведение учеников 2–8-х классов в ходе эксперимента в 2026/27 учебном году.
Итоговая оценка зависит от суммы баллов:
- 24–30 баллов — «образцовое поведение»;
- 10–23 балла — «допустимое»;
- 0–9 баллов — «недопустимое».
Поведение оценивают по четырём критериям:
- соблюдение дисциплины;
- уважительное общение со сверстниками;
- уважительное общение со взрослыми;
- отсутствие противоправных поступков.
Каждый показатель оценивают по шкале от 0 до 3 баллов.
Итоговую оценку выставляет классный руководитель с учётом мнения других учителей и школьных специалистов.
Если ученик получит оценку «недопустимое поведение», классный руководитель должен в течение трёх дней обсудить ситуацию с родителями. Кроме того, школа может подключить психолого-педагогический консилиум и составить индивидуальный план профилактической работы. Результат оценки можно оспорить через комиссию по урегулированию споров.
Трёхуровневую систему Минпросвещения выбрало в апреле 2026 года. С 1 сентября её начали внедрять в отдельных школах всех регионов России. До этого, в 2025/26 учебном году, систему тестировали в 89 школах.
Оценка за поведение выставляется отдельно от отметок за учёбу. По разъяснениям ведомства, она не влияет на текущую успеваемость, промежуточную аттестацию и допуск к государственной итоговой аттестации (ГИА).
