С 1 сентября 2026 года в российских школах вступили в силу новые правила и образовательные стандарты. Часть нововведений касается стандартизации учебного процесса, другая — внедрения новых дисциплин и цифровых технологий. Разберёмся, что именно изменилось и как это повлияло на школьников.
Какие изменения произошли в школах с 1 сентября 2026
3 сентября 2026
Новые правила поддержания дисциплины для учителей
Появился официальный протокол действий на случай, если ученик срывает занятие. Минпросвещения стремится уйти от субъективного подхода, когда педагогам приходилось импровизировать, что часто приводило к конфликтам с учащимися и их родителями.
Как теперь выглядит схема работы с нарушителями:
- Предупреждение: учитель делает устное замечание школьнику.
- Привлечение дежурного специалиста: если ребёнок игнорирует слова и продолжает мешать классу, педагог вызывает сотрудника, ответственного за порядок: завуча по воспитательной работе, социального педагога, психолога или советника директора.
- Профилактический разбор: специалист уводит ученика на беседу, задача которой — выявить причины поведения: от семейных проблем до школьной травли.
- Решение об отстранении: после беседы администрация школы решает, вернуть ли ребёнка на урок или временно отстранить от занятий. Семью ученика уведомляют о случившемся.
Оценки за поведение
С 1 сентября 2026 года введён масштабный эксперимент по выставлению оценок за поведение, в котором приняли участие все регионы страны — по 10 школ от каждого субъекта РФ.
Критериями для выставления баллов стали:
- дисциплинированность,
- культура общения,
- личные качества,
- активность на уроках.
Оценивают всех ребят с 1-го по 11-й класс, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Мониторят динамику и помогают классным руководителям советники директоров по воспитанию. Если апробация пройдёт успешно, во всех школах России оценки за поведение внедрят к 2027/28 учебному году.
Изменения в учёбе средних и старших школьников
В расписании учеников среднего и старшего звена с 1 сентября 2026 года произошли перестройки.
- Обществознание преподают с 9-го класса. Из программы 5–8-го классов этот предмет исключён. В 9-м классе обществознание изучают один час в неделю, в 10-м — два часа в неделю, в 11-м классе с 2027 года — один час.
- Больше уроков истории. Освободившиеся часы передали под историческое образование — до трёх уроков в неделю. В 5–7-м классах добавлены часы на модуль «История нашего края», а менять последовательность тем учителям теперь запрещено.
|
Класс |
Всеобщая история (часов в год) |
История России (часов в год) |
Краеведение или история нашего края (часов в год) |
|
5 класс |
68 |
— |
34 |
|
6 класс |
28 |
57 |
17 |
|
7 класс |
28 |
57 |
17 |
|
8 класс |
34 |
68 |
— |
|
9 класс |
23 |
45 |
— |
- Единые госучебники. С 1 сентября 2026 года все школы перешли на новые единые государственные учебники по обществознанию, истории и духовно-нравственной культуре.
- Практический разворот точных наук. Трансформации подверглись программы естественно-научного и точного циклов — математики, физики, биологии и химии. По заявлению министра просвещения, сухая академическая теория в них отошла на второй план. Программы пересобрали таким образом, чтобы знания были максимально применимы в реальной жизни и отвечали актуальным запросам современного рынка труда.
- Появление нового предмета. «Духовно-нравственная культура России» постепенно начала внедряться в школах. С 1 сентября 2026 года она появилась только у пятиклассников — 17 часов в год. Ученики 6–7-х классов присоединятся к программе на следующий год.
- Арабский язык как второй иностранный. В школах стартовала программа изучения арабского языка, включая графику, грамматику и культуру Востока. Предмет не стал обязательным — его ввели школы по согласованию с родителями в качестве факультатива или второго иностранного языка.
- Разделение предмета «Основы безопасности и защиты Родины» на два полноценных предмета. Вместо единого курса с отдельными модулями созданы две самостоятельные дисциплины: «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка». На уроках по предметам школьников обучают строевым приёмам, воинской дисциплине и действиям в условиях военного положения. Реформа стартовала с 1 сентября 2026 года и затронула учеников, которые перешли в 8-й класс или начали обучение в 10-м классе в 2026/27 учебном году.
- Искусственный интеллект в ИТ-профиле. Старшеклассники, обучающиеся на углублённом курсе информатики, начали изучать технологии ИИ и основы работы с нейросетями.
- Сокращение учебных часов иностранного языка. В 5–7-м классах количество часов на изучение английского или другого иностранного языка снижено с трёх до двух часов в неделю для уменьшения нагрузки на детей.
