11.7.2025

Технарь или гуманитарий: как определить тип личности ребёнка

Выбор будущей профессии, направления учёбы и даже хобби во многом зависит от того, к какому типу мышления склонен ребёнок — техническому или гуманитарному. Родителям важно вовремя заметить эти склонности, чтобы помочь школьнику развивать сильные стороны и не мучиться с неподходящими предметами. Разобрались, как это сделать.

Редакция «Силы Лиса»

минут
чтения

<<Лид>>

‍

Кто такие технари и гуманитарии

Технарь — человек с аналитическим складом ума

Логически мыслит, любит точные науки.
Хорошо решает задачи, где есть чёткие алгоритмы.
Интересуется техникой, программированием и экспериментами.

‍

Примеры профессий: инженер, программист, физик и математик.

‍

Гуманитарий — человек с образно-эмоциональным складом ума

Есть интерес к языкам, искусству и истории.
Хорошо работает воображение.
Лучше запоминает информацию через образы и ассоциации.
Любит читать, писать, анализировать поведение людей.

‍

Примеры профессий: психолог, журналист и историк.

‍

<<Блок перелинковки>>

‍

Кто круче — технарь vs гуманитарий

Чистых гуманитариев и технарей не существует. Нейронаука и психология демонстрируют, что мозг человека пластичен, а склонности определяются не только врождёнными особенностями, но и средой, обучением и даже модой на профессии. Поэтому записывать ребёнка исключительно в математики или гуманитарии не получится. Более того, навешивание взрослыми ярлыков может навредить школьнику. Вместо того чтобы пытаться понять сложную тему физики или написать сочинение, он начнёт отмахиваться со словами «это не моё».

‍

Не стоит определять, гуманитарий или технарь ребёнок, по школьным оценкам. Если у ребёнка хромают точные науки, это вовсе не значит, что он гуманитарий. Возможно, проблема в педагоге, непонятных объяснениях или неудачно выбранном формате обучения.

‍

Лучше всего развивать все стороны познания — и техническую, и гуманитарную, и естественную — про неё в делении на гуманитариев и технарей часто забывают. Евгений Мошкин, преподаватель математики в Домашней школе Фоксфорда, утверждает, что сегодня нельзя быть только гуманитарием или только технарём.

‍

Мир, в котором предстоит жить и работать сегодняшним школьникам, сложный и изменчивый. Подрастающему поколению придётся иметь дело с гигантскими массивами данных. Конкурентное преимущество на рынке труда будет у разносторонне развитых людей. За маской «Я гуманитарий» уже не спрячешься: нужно будет разбираться и в IT, и в экономике, и в коммуникациях, а ещё быстро вникать в новые сферы.

‍

📖 Из филолога в программиста — интервью с Дарьей Коротковой, преподавателем Фоксфорда.

‍